494949免费大全

　　虽然我们生活的城市森林环绕，但在我们的身边，太多太多的孩子蜗居在钢筋水泥森林里，他们的生活被手机、视频、游戏充斥。对于孩子来说，大自然里一块怪异的石头、一片枯萎的树叶、一朵绽放的小花，带给孩子的想象和探索空间是巨大的！这，就是大自然的“原力”！

　　在上两周的营地樱花节上，有很多家庭走进自然中，参与了自信朗朗亲子自然手作活动。自然手作是大自然和创造力的碰撞，孩子们会通过自己的双手和感知去赋予他们新的灵魂和造型，去传递自己对自然的一份美好和喜爱，创造一份关于自然的小作品。

　　自然的美丽无处不在，云端飞鸟的从容优雅，风驶过森林的狂吼咆哮，跳跃的小虫不经意掠过......一草一木都是课堂教室。在老师的引导下，孩子们一起学习了神奇的植物密码，在山间观察、发现可以利用的自然素材，收集喜欢的植物，创作自己独一无二的自然装饰画。

　　“自然手作”凝聚着孩子们的创意和灵感。在制作装饰画的过程中，小朋友们都极其认真，从画面构图的思考、植物色彩搭配，到最后粘贴植物、画笔补充元素，孩子们都充分发挥着自己的想象力和创造力，独立完成了自己的作品。

　　但老师也发现了另外一种现象，有少数家长会干预孩子们的创作过程：“你这样做不好看”、“这片叶子不应该贴在这里”、“你的色彩搭配太丑了”......甚至会直接代替孩子上手制作。这种做法会让孩子产生自我怀疑，导致失去信心，哪怕那个孩子自己很有想法。

　　儿童认知心理学家让·皮亚杰说：“儿童的思维是在活动中、操作中、与环境的相互作用中形成和发展起来的。”每个孩子有自己独特的情感、心理、价值和艺术的表达方式，身为家长，我们要做的是引导孩子如何去更好的表达，而不应该扼制孩子们的想象和创造。

　　自然里存在着许多丰富真实的元素吸引着孩子的兴趣，我们可以通过观察、实践、呵护生命等活动，找到孩子在大自然中的兴趣点以此展开兴趣教学，引导孩子们如何去发现、感知和创造，让孩子在自然里能有不同的体验和特别的感受。这些感受带给他们的成长，将是最真实、最直接的！

　　也许有些父母对于孩子的学习、生活常常感到困惑：为什么孩子看似用功，成绩上不去？为什么孩子越长大越闷，没有了幼年时的灵气？

　　其实，这个时候最需要带着孩子投入到大自然中去，看日升日落、赏青山绿水、听鸟语花香；感受四季的变化，吸取天地的精华，回过头来，也许孩子就是另一番景象，自有一种成长！